Muhammad, G. and Karso, K. 2018. Penerapan Model Guided Discovery Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Mahasiswa. JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP). 2, 2 (Nov. 2018), 108-115. DOI:https://doi.org/10.24036/jep/vol2-iss2/213.