[1]
Tasman, F. and Ahmad, D. 2017. Pemahaman Mahasiswa Terhadap Integral sebagai Anti Turunan, Suatu Desain Riset pada Kalkulus Integral. JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP). 1, 1 (Sep. 2017), 9-16. DOI:https://doi.org/10.24036/jep/vol1-iss1/28.