[1]
Murni, D., Helma, H. and Mirna, M. 2020. Efektivitas Penggunaan Bahan Ajar Kalkulus Berbasis ICT Terintegrasi Masalah Kontekstual untuk Meningkatkan Aktivitas, Motivasi, dan Hasil Belajar Mahasiswa. JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP). 4, 2 (Nov. 2020), 171-178. DOI:https://doi.org/10.24036/jep/vol4-iss2/502.