Kurniawan, R. and Syafriani, S. 2021. Praktikalitas dan Efektivitas Penggunaan E-Modul Fisika SMA Berbasis Guided Inquiry Terintegrasi Etnosains untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Peserta Didik. JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP). 5, 2 (Nov. 2021), 135-141. DOI:https://doi.org/10.24036/jep/vol5-iss2/572.