Tasman, F., Ahmad, D., & Suherman, S. (2018). Kesulitan Mahasiswa Dalam Mengkoneksikan Sigma, Area, dan Definisi Integral Tentu Secara Geometri. JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP), 2(2), 186-193. https://doi.org/10.24036/jep/vol2-iss2/238