Pratama, V., Anggraini, S., Yusri, H., & Mufit, F. (2021). Disain dan Validitas E-Modul Interaktif Berbasis Konflik Kognitif untuk Remediasi Miskonsepsi Siswa pada Konsep Gaya. JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP), 5(1), 68-76. https://doi.org/10.24036/jep/vol5-iss1/525