KURNIAWAN, R.; SYAFRIANI, S. Praktikalitas dan Efektivitas Penggunaan E-Modul Fisika SMA Berbasis Guided Inquiry Terintegrasi Etnosains untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Peserta Didik. JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP), v. 5, n. 2, p. 135-141, 30 nov. 2021.