Fitriza, Zonalia, and Fauzana Gazali. 2017. “PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS MODEL PERUBAHAN KONSEPTUAL ED3U (EXPLORE, DIAGNOSE, DESIGN, DISCUSS, USE) TERINTEGRASI MULTI REPRESENTASI PADA MATERI STRUKTUR ATOM”. JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) 1 (2), 64-71. https://doi.org/10.24036/jep.v1i2.51.