Kurniawan, Rudi, and Syafriani Syafriani. 2021. “Praktikalitas Dan Efektivitas Penggunaan E-Modul Fisika SMA Berbasis Guided Inquiry Terintegrasi Etnosains Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Peserta Didik”. JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) 5 (2), 135-41. https://doi.org/10.24036/jep/vol5-iss2/572.