Kurniawan, R. and Syafriani, S. (2021) “Praktikalitas dan Efektivitas Penggunaan E-Modul Fisika SMA Berbasis Guided Inquiry Terintegrasi Etnosains untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Peserta Didik”, JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP), 5(2), pp. 135-141. doi: 10.24036/jep/vol5-iss2/572.