V. Pratama, S. Anggraini, H. Yusri, and F. Mufit, “Disain dan Validitas E-Modul Interaktif Berbasis Konflik Kognitif untuk Remediasi Miskonsepsi Siswa pada Konsep Gaya”, jep, vol. 5, no. 1, pp. 68-76, May 2021.