Muhammad, G., and K. Karso. “Penerapan Model Guided Discovery Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Mahasiswa”. JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP), Vol. 2, no. 2, Nov. 2018, pp. 108-15, doi:10.24036/jep/vol2-iss2/213.