Murni, D., H. Helma, and M. Mirna. “Efektivitas Penggunaan Bahan Ajar Kalkulus Berbasis ICT Terintegrasi Masalah Kontekstual Untuk Meningkatkan Aktivitas, Motivasi, Dan Hasil Belajar Mahasiswa”. JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP), Vol. 4, no. 2, Nov. 2020, pp. 171-8, doi:10.24036/jep/vol4-iss2/502.