Pratama, V., S. Anggraini, H. Yusri, and F. Mufit. “Disain Dan Validitas E-Modul Interaktif Berbasis Konflik Kognitif Untuk Remediasi Miskonsepsi Siswa Pada Konsep Gaya”. JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP), Vol. 5, no. 1, May 2021, pp. 68-76, doi:10.24036/jep/vol5-iss1/525.