Kurniawan, R., and S. Syafriani. “Praktikalitas Dan Efektivitas Penggunaan E-Modul Fisika SMA Berbasis Guided Inquiry Terintegrasi Etnosains Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Peserta Didik”. JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP), Vol. 5, no. 2, Nov. 2021, pp. 135-41, doi:10.24036/jep/vol5-iss2/572.