Fitriza, Zonalia, and Fauzana Gazali. “PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS MODEL PERUBAHAN KONSEPTUAL ED3U (EXPLORE, DIAGNOSE, DESIGN, DISCUSS, USE) TERINTEGRASI MULTI REPRESENTASI PADA MATERI STRUKTUR ATOM”. JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) 1, no. 2 (December 8, 2017): 64-71. Accessed November 21, 2024. https://jep.ppj.unp.ac.id/index.php/jep/article/view/51.