Nasution E. Peningkatan Keterampilan Berargumentasi Ilmiah Pada Siswa Melalui Model Pembelajaran Argument- Driven Inquiry (ADI). jep [Internet]. 29Nov.2019 [cited 21Nov.2024];3(2):100-8. Available from: https://jep.ppj.unp.ac.id/index.php/jep/article/view/375