Sundari P, Rimadani E. Peningkatan Penalaran Ilmiah Siswa melalui Pembelajaran Guided Inquiry Berstrategi Scaffolding pada Materi Suhu dan Kalor. jep [Internet]. 27May2020 [cited 29Apr.2024];4(1):34-1. Available from: https://jep.ppj.unp.ac.id/index.php/jep/article/view/402